Integrarea TIC în procesul instructi-educativ este un lucru dificil ce necesită resurse şi timp. Utilizarea TIC în cadrul lecţiilor contribuie la dezvoltarea competenţelor profesionale a profesorului dar şi a elevilor. În cadrul utilizarii metodei proiectului profesorul trebuiei să ghideze lucrul eleviilor prin propuneri de a utiliza diverse programe-soft, să creeze o bibliotecă a saiturilor recomandate pentru elaborarea proiectului, să formuleze cît mai corect şi mai clar întrebările astfel încît elevii să poată lucra de sinestătător la elaborarea prezentări, publicaţii... .Concluzia este că mai întîi profesorul trebuie să studieze şi să exploreze posibilităţile TIC apoi să-i înveţe pe elevi să le utilizeze.